各團總支、各團支部：

為深入學習貫徹落實習近平總書記關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習的重要講話和指示精神，持續深化愛國主義教育。根據《教育部辦公廳關于在全國高校師生中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、學習教育及新冠肺炎疫情防控知識競答講述活動的通知》（教思政廳函﹝2020﹞7號）精神，學校結合實際，院團委決定面向全院團干部、團員青年開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（以下簡稱“四史”）學習教育系列活動，具體事宜通知如下。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，切實提高政治站位, 深刻認識開展“四史”教育的重要意義，把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好，引導廣大青年了解黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，培養歷史意識和文化自覺，從歷史的風云中借鑒方略，從歷史的經驗中汲取養分，從歷史的細節中感悟人生，為實現中華民族偉大復興的中國夢奮勇爭先，做出更大的貢獻。

二、活動主題

以史為鑒明方向引領青年勇擔當

三、工作安排

第一階段（9月-10月）：推動學思踐悟、融會貫通，傳達學習學院對“四史”學習教育有關要求。

做好相關學習教育工作計劃，并結合“青馬工程”開展“四史”主題教育。各團總支、團支部要組織策劃好“四史”學習教育第一次主題團日活動，進一步貫徹“三會兩制一課”的內涵意義及具體要求，圍繞團日活動主題打造支部特色團課。

第二階段（10月-11月）：采取形式多樣、青年喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內容融入各種活動，發揮團干部領學促學作用，引導青年扣好人生第一?？圩?。

利用專題學習會、專題培訓、專題輔導報告、實地場館尋訪等形式，針對全校專兼職團干部開展“四史”學習主題系列培訓活動。依靠各類思政引領、團學骨干培養活動，將“四史”教育作為必修課程內容安排其中，進一步加強和做好儀式教育。

各團支部要組織開展好學習“四史”主題系列活動。通過專題學習會、宣講報告會、主題儀式教育等形式，開展不少于2次相關主題團日活動。各團總支要進一步發揮團對接聯系支部、青年的作用，開展至少1次面向團干團員的“四史”主題宣講、交流活動。

第三階段（12月）：在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動，做好半年來系統總結回顧工作。

在各團支部中挖掘優秀主題團日、主題微團課，結合團日活動主題和青年全面發展的培養需求，利用好“魅力團支書”評比、“活力團支部”、團支部書記“微團課”大賽等平臺進行成果展示與評比活動，打造基層團支部思想文化名片。

認真開展好系列學習總結研討會，總結學習成果，反思總結工作中的不足，探索建立有效管用的長效機制。并將本系開展此項工作總結（含6張高質量相關主題活動照片）于12月31日前交校團委組織部。

四、工作要求

1.突出政治性。堅決把牢政治方向和輿論導向，堅定不移地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，將“四史”學習作為基層團組織建設的重點工作來開展，引導青年樹立正確的歷史觀，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。

2.加強組織領導。全院各級團組織要按照院團委統一部署，把系列活動作為“四史”學習的重要載體。結合實際，統籌協調，有力推進我院團員青年積極參與學習活動。要充分發揮資源優勢，組織優秀師資力量開展宣講活動，創造性地開展好學習教育。要做好對活動內容特別是演講、宣講內容的審核把關工作，集中性活動要嚴格控制人數和規模，確?；顒訉蛘_、有序開展。

共青團鄭州職業技術學院委員會

       2020年9月16日