附件1：

大眾傳媒系

第二屆輔導員素質能力大賽活動方案

為進一步加強我系輔導員隊伍建設，提升我系輔導員職業能力和專業素養，推動我系輔導員隊伍專業化、職業化發展，提升我系大學生思想政治教育工作質量，經系辦研究，決定舉辦大眾傳媒系第二屆輔導員素質能力大賽。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議精神為指導，全面貫徹全國、全省思想政治工作會議和全國教育大會精神，全面實施《高等學校輔導員職業能力標準（暫行）》（教思政〔2014〕2號）和《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》（教育部令第43號）文件要求,進一步加強我系輔導員隊伍專業化、職業化建設，引導我系輔導員堅定職業理想，明確崗位要求，全面提升輔導員隊伍的整體素質。

二、比賽時間

2019年6月11日下午兩點

三、參賽人員

我系全體政治輔導員

四、比賽內容

（1）案例分析

主要考察輔導員分析問題、思考問題、研判問題、解決問題以及理論學習應用能力。參賽選手現場提前10分鐘抽題，圍繞案例中的問題本質、解決思路、實施辦法及相關啟示進行闡述。比賽限時5分鐘。

（2）談心談話

主要考察輔導員對相關政策、學生特征、學生成長成才規律的了解把握及對學生的教育引導能力。參賽選手根據題目要求，以情景再現的方式開展談心談話。限時6分鐘。

（3）理論宣講

理論宣講環節主要考察輔導員對馬克思主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等的學習宣傳闡釋能力，以及對大學生開展理想信念教育、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育、社會主義核心價值觀教育過程中的理論宣傳闡釋能力，注重考察理論宣講的政治性、思想性、理論性、政策性、導向性。參賽選手現場提前20分鐘抽題，比賽限時5分鐘。

五、表彰獎勵

大眾傳媒系第二屆輔導員素質能力決賽設一等獎 1人， 二等獎 2人，三等獎5人。

附件2：大眾傳媒系第二屆輔導員職業能力大賽案例分析題目

1.大二女生王霞來自農村，最近父親去世給原本貧困的家庭雪上加霜，母親身體患病，無力承擔學習和生活費用，勸其退學，該生找到輔導員求助。幫助家庭經濟困難學生度過難關繼續學業，作為輔導員的你該如何與他交談？

2.一名同學報告輔導員，他們寢室一同學的筆記本電腦被盜，大家懷疑是同寢室某同學所為。請問，作為輔導員的你該如何與他交談？

3.男生小磊和女生嘉琪在學校相識后，去年確認了戀愛關系，但是他們相處不太順利，總是吵吵鬧鬧，知道分手。嘉琪很傷心，在宿舍呆著，不吃不喝，也不去上課，后來找你表示想要退學，與失戀女同學談心幫其走出情緒低谷。你與嘉琪怎么交談？

4.來自農村的大一女生英子，個性偏執，敏感多疑，人際交往技巧不足，換了寢室后仍無法與室友友好相處，上課時沒有一位同學和她坐一排。為此她感到悲觀絕望而上樓頂欲自殺。作為輔導員，你如何與她談心呢？

附件3：大眾傳媒系第二屆輔導員職業能力大賽談心談話題目

1.小吳進入大二后，上課無精打采，學習成績下滑，時常請假甚至曠課。經輔導員了解，該生大一時父親因重病去世，欠下外債，家中現僅靠母親務農收入供自己讀書，超出了家庭經濟承受能力。這學期初，小吳就在校內、外申請了多份兼職工作，希望通過自己的努力緩解家庭經濟壓力，但收效一般卻嚴重影響了學習。作為小吳的輔導員老師，你了解此情況后會如何與之交流？

2.學生小周，自入學以來一直行為懶散，多次被早檢、早操通報，屢教不改。今天，他主動找到你，質疑學校的管理制度不合理，認為個人有個人的生活習慣，不該統一要求，早檢、早操、衛生檢查等制度應該取消。請問，你將如何與其交流？

3.一天上午，樓管老師進入宿舍檢查，發現女生劉某在宿舍使用電磁爐，便將電磁爐沒收。劉某當場表示電磁爐和插座都是在正規商店買的，有質量保證；自己最近胃病發作，必須單獨準備清淡飲食，且樓管老師沒有權利擅自進入宿舍，更沒有權利沒收私人物品，態度蠻橫與樓管老師頂撞，作為輔導員，你如何與她交流？

4.小張是來自富裕家庭的獨生子女，在A宿舍與同學相處發生矛盾，經本人要求，輔導員慎重考慮后將其調整到B宿舍，調到新宿舍后不久又與B宿舍同學發生矛盾，小張因此找到輔導員，想請你把與他發生矛盾的一些同學調出去，作為輔導員你該如何處理？

5.鐘峰在大學期間做過多種兼職，能力較強，稍有優柔寡斷，最終決定休學一年自行創業，做中國的比爾蓋茨，學生欲休學創業輔導員應該如何剖析利弊？

附件4：大眾傳媒系第二屆輔導員職業能力大賽理論宣講題目

1.青年興則國家興，青年強則國家強

2.傳道者自己首先要明道、信道

3.習近平關于青年成長成才重要思想論述的理論精髓

4.十九大重大決策部署的系統梳理和深入解析

5.黨的建設新要求的深入解讀

6.堅定文化自信的深入解讀